Indices, Mathématiques 6e / Laurence Candille (2025)  

Public ISBD Titre : Indices, Mathématiques 6e : programme 2025 Type de document : document texte Auteurs : Laurence Candille ; Christophe Gombert ; Sylvie Canzian ; Brigitte Dody ; Sylvie Jamme Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2025 Collection : Indices Importance : 1 vol. (320 p.) Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-740639-7 Prix : 24,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 01 - Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse:Ouvrages pédagogiques 2023-2025:04 - Maths et sciences économiques Résumé : Un manuel conçu pour accompagner l'élève dans sa progression. Des activités variées : des activités de découverte ; des activités manipulatoires ; des activités numériques pour utiliser le tableur ou le logiciel scratch ; des activités sur l'histoire des maths pour apporter une culture générale aux élèves. Un cours associé à des méthodes sur les connaissances et les capacités attendues du programme. De grandes rubriques d'exercices pour accompagner l'élève dans sa progression, avec : des exercices de révision sur des notions à réactiver ou à automatiser ; des exercices sur les automatismes du programme ; des exercices d'entraînement variés et progressifs ; des exercices pour s'entraîner à la résolution de problèmes. ; des jeux, des défis et des énigmes pour éveiller l'intérêt pour les maths, des parcours d'exercices aléatoires pour travailler les automatismes. Des parcours de révision pour l'élève. En ligne : 1061072 Permalink : https://bnu.apidv.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4713 Indices, Mathématiques 6e : programme 2025 [document texte] / Laurence Candille ; Christophe Gombert ; Sylvie Canzian ; Brigitte Dody ; Sylvie Jamme . - Paris : Bordas, 2025 . - 1 vol. (320 p.) ; 29 cm. - (Indices) . ISBN : 978-2-04-740639-7 : 24,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 01 - Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse:Ouvrages pédagogiques 2023-2025:04 - Maths et sciences économiques Résumé : Un manuel conçu pour accompagner l'élève dans sa progression. Des activités variées : des activités de découverte ; des activités manipulatoires ; des activités numériques pour utiliser le tableur ou le logiciel scratch ; des activités sur l'histoire des maths pour apporter une culture générale aux élèves. Un cours associé à des méthodes sur les connaissances et les capacités attendues du programme. De grandes rubriques d'exercices pour accompagner l'élève dans sa progression, avec : des exercices de révision sur des notions à réactiver ou à automatiser ; des exercices sur les automatismes du programme ; des exercices d'entraînement variés et progressifs ; des exercices pour s'entraîner à la résolution de problèmes. ; des jeux, des défis et des énigmes pour éveiller l'intérêt pour les maths, des parcours d'exercices aléatoires pour travailler les automatismes. Des parcours de révision pour l'élève. En ligne : 1061072 Permalink : https://bnu.apidv.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4713

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